紧张又刺激的高考查分已经落下帷幕了，相信各位考生们也收获了自己满意的成绩，下面就开始另一个关键时刻——报志愿。
报志愿的难度绝对不亚于考试，不仅要考虑学校地理位置、排名、环境，还应该要考虑考生自己的兴趣所在和未来考研、考公或就业情况。每一分都不能亏，还要报到满意的学校和专业，真的能够说是难上加难。
今天小编就和大家谈一谈这几年热度持续走高的航空航天类专业！很多人对于航空航天专业的认知有些局限，认为两个专业大差不差的，其实航空和航天是两个不同的专业，这里的“空”和“天”不能用我们平日常提到的“天空”来解释。
小编来给各位家长说说：航天一般是指大气层以外的人类的飞行活动；而航空一般是指大气层以内的人类飞行活动。这两个专业在学习中，基本理论是一致的，区别就在于航空专业研究的对象一般是飞机、飞艇、无人机等飞行器；而航天专业研究的对象一般是导弹、飞船、火箭、卫星、空间站等飞行器。
了解完两个专业的区别后，大家可能就明确了自己的兴趣是哪个专业了，但是你有想过自己真的适合这个专业吗？
航空航天工程与其他专业相比专业性极强，国家对于专业技能的航空航天研发人员的培训和储备十分看重。这两个专业都需要学生有很好的逻辑思维能力、学习钻研能力和动手能力，并且对力学、数学、物理的要求非常高。所以，这些科目成绩优异，且具有较强逻辑思维能力、钻研动手能力的学生更适合这类专业。
为了培养优秀的航空航天专业人才，许多高校设置了相应的航空航天专业课程，并提供了丰富的实践机会。航空航天专业的学习过程中，学生将接触到飞行器的结构、动力系统、导航与控制技术、航空电子技术等方面的内容。
在课堂上，学生将学习飞行器的基础原理和工作原理，了解飞行器的各个部件及其功能，学习怎么样进行飞行器的设计和制造。同时，学生还将进行实验室实践，学习飞行器的测试和调试技术，了解飞行器的性能评估和改进方法。
除了课堂学习，航空航天专业的学生还有机会参与各种实践活动。例如，学生可以参加航模设计与制作比赛，锻炼自己的动手能力和创新能力；参加科研项目，深入研究某一特定领域的问题；还可以参加实习，亲身体验航空航天工程的实际操作和工作环境。
此外，航空航天专业在培养学生的创新能力和团队合作能力方面也有一定的要求。航空航天行业是一个高度复杂的系统工程，需要各个领域的专业人才密切合作，共同解决问题。因此，在学习过程中，学生需要参与一些团队项目，培养自己的团队合作精神和沟通协调能力。
对于给家长十分关心的毕业后的就业前景问题，可以说就业前景广阔。航空航天领域是国家的重点发展方向，航空航天专业毕业生可以在航天科研机构、航空航天企事业单位、航空航天制造企业、高校等领域就业。他们可以从事飞行器的研发设计、工程管理、制造质量控制、航空航天技术研究等工作。
随着我国航空航天事业的不断发展，航空航天专业人才的需求也将不断增加。总结起来，航空航天专业是一门具有挑战性和前景广阔的学科。相信只要你充满热爱和执着，航空航天专业将为你打开一片广阔的天空！
说到这里，可能会有考生和家长会说：“自己确实在逻辑能力和力学、数学等科目的成绩也很一般，但是真的想要未来从事航天航空领域的工作，那该怎么办？”
其实，航天航空领域各个专业领域的人才都是需要的，就拿航天员吃饭这方面来说吧，别看吃饭有啥难的，但其实在航天员在每次执行航天任务前，都需要在专业的营养师指导下进行吃饭，吃什么，什么时候吃都得听营养师的。所以如果有想要进入航空航天领域工作，也可以选择营养学或者航空航天医学专业。
医学可能家长们还可以理解，对于营养学类专业家长们可能觉得很“鸡肋”，为啥航天领域需要呢？因为航天员在特殊的太空环境里，身体状况也会发生改变，要比在地面上更加注重某些营养成分的补充，所以航天员食品需要更加注意营养。
营养学类人才就能运用营养科学知识，为在航天营养食物搭配中起到专业方面指导的作用。从营养学角度，确保营养丰富均衡，保证航天员健康以及每日能量储备，并且考虑太空特殊环境，需要设计出方便易食又无残渣的食品。
这里插一个题外话，对于航天员这种在特殊情况下需要高能量、便携和无残渣的食品要求，我国已经做出来了——航天员能量餐。这种能量餐是由我国航天员科研训练中心专门为航天员研制出来的，其中精选16种营养成分，实现营养更充分，更均衡。
采用双线供能配方（快速为航天员补充能量）和能量缓释技术（持久为航天员缓解疲劳），并进行精细化加工，使得富含的营养成分变得易吸收，快速补充能量。在航天员能量餐的研制中肯定也少不了营养学人才的出谋划策，在航天员能量餐研制中，0防腐剂添加、0添加代可可脂、0反式脂肪酸。
要求快速补充能量，就让果糖葡萄糖作为航天食品碳水化合物的主要来源，单糖能够使人体快速吸收，从而达到快速供能的要求；要求持续供能，就添加异麦芽酮糖，作为二糖只有到达小肠才会被水解吸收，并且水解吸收的过程较长就可以达到持续供能作用；要求抗疲劳，就添加米糠脂肪烷醇，作为全球公认的抗疲劳功能性物质，添加在航天食品之中就可以达到抗疲劳的要求。
说回来，既然航天员能量餐已经出世，并且也由“太空”走向“大众”，那营养学就在航天领域没用了吗？当然不是，我国对于航天员的饮食十分看重，在目前吃的好的情况下要往吃的更好方向发展。
并且，在每一次执行航天任务时，对于航天员的食谱制定并非是一项简单的工作。营养师需要根据航天员一周的训练任务强度和他们的身体状态，估算出每天能量需求量，在询问航天员本人和厨师的意见再制定食谱，所以说营养类人才也是不可或缺的。
选专业很头疼，遵循自己兴趣的同时考虑就业方向，要仔细考量“不打无准备之仗”，祝各位考生都能收到心仪的录取通知书！高考出分了，报志愿开始啦！航天员能量餐带你了解航天航空领域
紧张又刺激的高考查分已经落下帷幕了，相信各位考生们也收获了自己满意的成绩，下面就开始另一个关键时刻——报志愿。
报志愿的难度绝对不亚于考试，不仅要考虑学校地理位置、排名、环境，还要考虑考生自己的兴趣所在和未来考研、考公或就业情况。每一分都不能亏，还要报到满意的学校和专业，真的可以说是难上加难。
今天小编就和大家谈一谈这几年热度持续走高的航空航天类专业！很多人对于航空航天专业的认知有些局限，认为两个专业大差不差的，其实航空和航天是两个不同的专业，这里的“空”和“天”不能用我们平日常提到的“天空”来解释。
小编来给各位家长说说：航天一般是指大气层以外的人类的飞行活动；而航空一般是指大气层以内的人类飞行活动。这两个专业在学习中，基本理论是一致的，区别就在于航空专业研究的对象一般是飞机、飞艇、无人机等飞行器；而航天专业研究的对象一般是导弹、飞船、火箭、卫星、空间站等飞行器。
了解完两个专业的区别后，大家可能就明确了自己的兴趣是哪个专业了，但是你有想过自己真的适合这个专业吗？
航空航天工程与其他专业相比专业性极强，国家对于专业技能的航空航天研发人员的培训和储备十分看重。这两个专业都需要学生有很好的逻辑思维能力、学习钻研能力和动手能力，并且对力学、数学、物理的要求非常高。所以，这些科目成绩优异，且具有较强逻辑思维能力、钻研动手能力的学生更适合这类专业。
为了培养优秀的航空航天专业人才，许多高校设置了相应的航空航天专业课程，并提供了丰富的实践机会。航空航天专业的学习过程中，学生将接触到飞行器的结构、动力系统、导航与控制技术、航空电子技术等方面的内容。
在课堂上，学生将学习飞行器的基本原理和工作原理，了解飞行器的各个部件及其功能，学习怎么样做飞行器的设计和制造。同时，学生还将进行实验室实践，学习飞行器的测试和调试技术，了解飞行器的性能评估和改进方法。
除了课堂学习，航空航天专业的学生还有机会参与各种实践活动。例如，学生能参加航模设计与制作比赛，锻炼自己的动手能力和创造新兴事物的能力；参加科研项目，深入研究某一特定领域的问题；还能参加实习，亲身体验航空航天工程的实际操作和工作环境。
此外，航空航天专业在培育学生的创新能力和团队合作能力方面也有一定的要求。航空航天行业是一个高度复杂的系统工程，需要所有的领域的专业人才密切合作，共同处理问题。因此，在学习过程中，学生需要参与一些团队项目，培养自己的团队合作精神和沟通协调能力。
对于给家长十分关心的毕业后的工作前途问题，可以说工作前途广阔。航空航天领域是国家的重点发展趋势，航空航天专业毕业生可以在航天科研机构、航空航天企业和事业单位、航空航天制造企业、高校等领域就业。他们能够从事飞行器的研发设计、工程管理、制造质量控制、航空航天技术探讨研究等工作。
随着我国航空航天事业的持续不断的发展，航空航天专业人才的需求也将持续不断的增加。总结起来，航空航天专业是一门具有挑战性和前景广阔的学科。相信只要你充满热爱和执着，航空航天专业将为你打开一片广阔的天空！
说到这里，可能会出现考生和家长会说：“自己确实在逻辑能力和力学、数学等科目的成绩也很一般，但是真的想要未来从事航天航空领域的工作，那该怎么去办？”
其实，航天航空领域各个专业领域的人才都是需要的，就拿航天员吃饭这方面来说吧，别看吃饭有啥难的，但其实在航天员在每次执行航天任务前，都需要在专业的营养师指导下进行吃饭，吃什么，何时吃都得听营养师的。所以如果有想要进入航空航天领域工作，也可以再一次进行选择营养学或者航空航天医学专业。
医学可能家长们还能够理解，对于营养学类专业家长们可能觉得很“鸡肋”，为啥航天领域需要呢？因为航天员在特殊的太空环境里，身体健康情况也会发生改变，要比在地面上更看重某些营养成分的补充，所以航天员食品需要更加注意营养。
营养学类人才就能运用营养科学知识，为在航天营养食物搭配中起到专业方面指导的作用。从营养学角度，确保营养丰富均衡，保证航天员健康以及每日能量储备，并且考虑太空特殊环境，要设计出方便易食又无残渣的食品。
这里插一个题外话，对于航天员这种在特殊情况下需要高能量、便携和无残渣的食品要求，我国已经做出来了——航天员能量餐。这种能量餐是由我国航天员科研训练中心专门为航天员研制出来的，其中精选16种营养成分，实现营养更充分，更均衡。
采用双线供能配方（快速为航天员补充能量）和能量缓释技术（持久为航天员缓解疲劳），并进行精细化加工，使得富含的营养成分变得易吸收，快速补充能量。在航天员能量餐的研制中肯定也少不了营养学人才的出谋划策，在航天员能量餐研制中，0防腐剂添加、0添加代可可脂、0反式脂肪酸。
要求快速补充能量，就让果糖葡萄糖作为航天食品碳水化合物的大多数来自，单糖能够使人体快速吸收，进而达到快速供能的要求；要求持续供能，就添加异麦芽酮糖，作为二糖只有到达小肠才会被水解吸收，并且水解吸收的过程较长就能够达到持续供能作用；要求抗疲劳，就添加米糠脂肪烷醇，作为全球公认的抗疲劳功能性物质，添加在航天食品之中就能够达到抗疲劳的要求。
说回来，既然航天员能量餐已经出世，并且也由“太空”走向“大众”，那营养学就在航天领域没用了吗？当然并非是，我国对于航天员的饮食十分看重，在目前吃的好的情况下要往吃的更好方向发展。
并且，在每一次执行航天任务时，对于航天员的食谱制定并非是一项简单的工作。营养师应该要依据航天员一周的训练任务强度和他们的身体状态，估算出每天能量需求量，在询问航天员本人和厨师的意见再制定食谱，所以说营养类人才也是不可或缺的。
选专业很头疼，遵循自己兴趣的同时考虑工作规划方向，要仔细考量“不打无准备之仗”，祝各位考生都能收到心仪的录取通知书！
